Teaching Mathematics in Transition to Distance Learning on the Example of Riga Technical University

Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс-2021»: матеріали IV міжнародної міжнародної науково-методичної конференції 2021
Sarmīte Čerņajeva, Irīna Eglīte, Inta Volodko

The article discusses the problems and opportunities that have arisen in the transition to remote training of students using various video conferencing platforms.

Keywords
удаленное обучение, преподавание высшей математики

Čerņajeva, S., Eglīte, I., Volodko, I. Teaching Mathematics in Transition to Distance Learning on the Example of Riga Technical University. In: Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс-2021»: матеріали IV міжнародної міжнародної науково-методичної конференції, Ukraine, Sumy, 11-12 November, 2021. Sumy: 2021, pp.119-120.

Publication language
Russian (ru)