Требования к системе количественного оценивания учебных достижений: идентификация и анализ

Educational Technology & Society = Образовательные технологии и общество 2011
Vladislavs Nazaruks

В данной статье идентифицированы и проанализированы требования к количественным системам оценива-ния в формальном образовании, а также сформулированы некоторые рекомендации, позволяющие эффектив-но реализовать эти требования. В статье также описано усовершенствование метода количественного оценивания результатов тестов, позволяющее сделать тесты с закрытыми вопросами стойкими к угадыванию учениками правильных вариантов ответов.

Atslēgas vārdi
quantitative grading, grading system, requirements
Hipersaite
https://readera.org/trebovanija-k-sisteme-kolichestvennogo-ocenivanija-uchebnyh-dostizhenij-14062330

Nazaruks, V. Требования к системе количественного оценивания учебных достижений: идентификация и анализ. Educational Technology & Society = Образовательные технологии и общество, 2011, Vol. 14, No. 2, 363.-372.lpp. e-ISSN 1436-4522.

Publikācijas valoda
Russian (ru)