Autors analīzē augstskolu studentu attieksmes pret studijām aktuālās problēmas un tendences. Darba uzmanības centrā ir dialektiskā saikne starp augstskolu mācību vidi kā studentu darbības ietekmējošo faktoru un viņu attieksmi pret studijām. Problēmas izpētes priekšnosacījums – studenta kā personības, noteikta vecuma cilvēka, attiecīgas sociālās lomas izpildītāja vispusīga analīze. Autors pievērš uzmanību divu veidu faktoriem, kas nosaka studenta personības sociāli psiholoģisko portretu un ietekmē veiksmīgas studijas augstskolā, tie ir attieksme pret studijām un augstskolas mācību vides kvalitāte.