Использование смешанного обучения на уроках русского языка и литературы в средней школе

Educational Technology & Society 2016
Olga Sakadiņeca, Svetlana Kuprjašova, Larisa Zaiceva

Развитие информационных технологий в современном мире создаёт условия изменения парадигмы образования и обуславливает предпосылки внедрения в учебный процесс новых форм и методов обучения с использованием э-среды. Смешанное обучение – одна из форм электронного обучения в процессе образования, основанная на применении интернет-технологий. В статье описываются методы и приемы проведения уроков русского языка и литературы в средней школе с применением Web 2.0 технологий, анализируются методические преимущества смешанного обучения, а также приводятся результаты анкетирования учащихся для определения учебной мотивации при такой форме обучения.

Atslēgas vārdi
смешанное обучение, русский язык и литература, веб 2.0, учебный блог, облако тегов, гугл-диск; blended learning, russian language and literature, web 2.0, blog, tag clouds, Google drive.
Hipersaite
http://ifets.ieee.org/russian/

Sakadiņeca, O., Kuprjašova, S., Zaiceva, L. Использование смешанного обучения на уроках русского языка и литературы в средней школе. Educational Technology & Society, 2016, Vol.19, No.3, 595.-606.lpp. ISSN 1436-4522.

Publikācijas valoda
Russian (ru)