RTU Zinātniskās darbības rezultāti un resursi: Personāls

Informācija par autoru

Vārds, Uzvārds:

Maija Ročāne

Struktūrvienība:

(0L300) Pedagoģijas un sociālā darba centrs

Zinātniskais grāds:

Doktors

E-pasts:

Maija.Rocane(at)rtu.lv

Publikācijas

Atrasti 7 rezultāti tiek attēloti no 1 līdz 7.

Building an Ecosystem for Promoting Students` Independent Reading Skills: The Potential of the School Library
(2024)

Agnese Laškova, Maija Ročāne
Zinātniskais raksts, kas iekļauts ERIH datu bāzēs INT1 vai INT2 kategorijas žurnālos

Teacher’s Pedagogical Self-Efficacy for Ensuring the Quality of Education
(2024)

Maija Ročāne, Dace Liepa
Zinātniskais raksts, kas iekļauts ERIH datu bāzēs INT1 vai INT2 kategorijas žurnālos

Daily Life Context Based Didactic Games in Mathematics Lessons to Develop Mathematical Competence
(2024)

ilze gretčina, Maija Ročāne
Zinātniskais raksts, kas iekļauts ERIH datu bāzēs INT1 vai INT2 kategorijas žurnālos

Skolas bibliotēkas potenciāls skolēnu pašvadītas mācīšanās veicināšanai
(2024)

Agnese Laškova, Maija Ročāne
Anonīmi recenzēts zinātniskais raksts, kas publicēts izdevumā ar starptautisku redkolēģiju un pieejams citā indeksētā datu bāzē

The Importance of Teachers` Leadership Skills Development for Successful Organizational Culture in Educational Institution
(2024)

Rasa Pakalniņa, Maija Ročāne
Anonīmi recenzēts zinātniskais raksts, kas publicēts izdevumā ar starptautisku redkolēģiju un pieejams citā indeksētā datu bāzē

The Impact of Recess Breaks in the Learning Process on Primary School Students’ Concentration Skills
(2023)

Ilva Markus-Narvila, Maija Ročāne
Zinātniskais raksts, kas iekļauts ERIH datu bāzēs INT1 vai INT2 kategorijas žurnālos

Skolēnu pašvadītas mācīšanās veicināšana debašu procesā
(2019)

Maija Ročāne
Promocijas darbs

Informācija par autoru

Publikācijas

Building an Ecosystem for Promoting Students` Independent Reading Skills: The Potential of the School Library (2024)

Teacher’s Pedagogical Self-Efficacy for Ensuring the Quality of Education (2024)

Daily Life Context Based Didactic Games in Mathematics Lessons to Develop Mathematical Competence (2024)

Skolas bibliotēkas potenciāls skolēnu pašvadītas mācīšanās veicināšanai (2024)

The Importance of Teachers` Leadership Skills Development for Successful Organizational Culture in Educational Institution (2024)

The Impact of Recess Breaks in the Learning Process on Primary School Students’ Concentration Skills (2023)

Skolēnu pašvadītas mācīšanās veicināšana debašu procesā (2019)

Building an Ecosystem for Promoting Students` Independent Reading Skills: The Potential of the School Library
(2024)

Teacher’s Pedagogical Self-Efficacy for Ensuring the Quality of Education
(2024)

Daily Life Context Based Didactic Games in Mathematics Lessons to Develop Mathematical Competence
(2024)

Skolas bibliotēkas potenciāls skolēnu pašvadītas mācīšanās veicināšanai
(2024)

The Importance of Teachers` Leadership Skills Development for Successful Organizational Culture in Educational Institution
(2024)

The Impact of Recess Breaks in the Learning Process on Primary School Students’ Concentration Skills
(2023)

Skolēnu pašvadītas mācīšanās veicināšana debašu procesā
(2019)